宝宝一起来跳乎伊勇！

「跳」对人类的生活而言，具有举足轻重的角色地位，无论是日常生活、运动、游戏或工作，都可能含有「跳」的元素在其中，甚至扮演其中的关键角色，例如打篮球，虽然大部分的时间都是在运球、跑步和投篮，但如果缺乏了跳的动作，投篮投不远、篮板球抢不到，甚至篮球最吸引人的灌篮秀都随之消失。而跳的动作对于人类的生存也很重要，在遇到危急状况时，经常可以用来保住宝贵的生命！

跑跑跳跳，看似与生俱来的能力，大部分的孩子就算不特别训练，也都可以顺其自然的发展。然而这只是「大部分」的孩子，「少部分」的孩子却在这种「大数原则」的观念下，加上家长没空陪伴孩子游戏与运动，甚至过度保护，造成孩子缺乏适当的动作刺激，影响这些「基础动作」的发展，进而影响和其相关之功能领域的表现，例如体育（跳远、跳高成绩不佳）、社交互动（不会玩跳绳导致下课时间同学疏离）等。

幼儿跳跃能力发展里程碑

年龄

发展概况

1岁

由大人牵着双手站立时，出现有类似弹跳的动作。

2岁

原地双脚离地跳跃。

2岁半

1.双脚跳跃较远距离（约20〜50公分）

2.尝试扶着物品模仿单脚跳跃的动作（必备条件：大约2岁可以单脚站1秒）

3岁〜3岁半

1.从30〜50公分高的台阶上跳下

2.跳过5公分高的障碍物（如绳子）

3.单脚跳跃1〜2下

4岁半

1.单脚往前跳2〜3码（约183〜274公分）（必备条件：大约3〜4岁可以单脚站5〜10秒）

2.双脚跳在5秒内可跳7〜8次

5岁〜6岁

跳过移动中的物品（例如迎面滚来的球或滚筒等）

「跳」对人类的生活而言，具有举足轻重的角色地位，无论是日常生活、运动、游戏或工作，都可能含有「跳」的元素在其中，甚至扮演其中的关键角色，例如打篮球，虽然大部分的时间都是在运球、跑步和投篮，但如果缺乏了跳的动作，投篮投不远、篮板球抢不到，甚至篮球最吸引人的灌篮秀都随之消失。而跳的动作对于人类的生存也很重要，在遇到危急状况时，经常可以用来保住宝贵的生命！

跑跑跳跳，看似与生俱来的能力，大部分的孩子就算不特别训练，也都可以顺其自然的发展。然而这只是「大部分」的孩子，「少部分」的孩子却在这种「大数原则」的观念下，加上家长没空陪伴孩子游戏与运动，甚至过度保护，造成孩子缺乏适当的动作刺激，影响这些「基础动作」的发展，进而影响和其相关之功能领域的表现，例如体育（跳远、跳高成绩不佳）、社交互动（不会玩跳绳导致下课时间同学疏离）等。

幼儿跳跃能力发展里程碑

年龄

发展概况

1岁

由大人牵着双手站立时，出现有类似弹跳的动作。

2岁

原地双脚离地跳跃。

2岁半

1.双脚跳跃较远距离（约20〜50公分）

2.尝试扶着物品模仿单脚跳跃的动作（必备条件：大约2岁可以单脚站1秒）

3岁〜3岁半

1.从30〜50公分高的台阶上跳下

2.跳过5公分高的障碍物（如绳子）

3.单脚跳跃1〜2下

4岁半

1.单脚往前跳2〜3码（约183〜274公分）（必备条件：大约3〜4岁可以单脚站5〜10秒）

2.双脚跳在5秒内可跳7〜8次

5岁〜6岁

跳过移动中的物品（例如迎面滚来的球或滚筒等）

「跳」对人类的生活而言，具有举足轻重的角色地位，无论是日常生活、运动、游戏或工作，都可能含有「跳」的元素在其中，甚至扮演其中的关键角色，例如打篮球，虽然大部分的时间都是在运球、跑步和投篮，但如果缺乏了跳的动作，投篮投不远、篮板球抢不到，甚至篮球最吸引人的灌篮秀都随之消失。而跳的动作对于人类的生存也很重要，在遇到危急状况时，经常可以用来保住宝贵的生命！

跑跑跳跳，看似与生俱来的能力，大部分的孩子就算不特别训练，也都可以顺其自然的发展。然而这只是「大部分」的孩子，「少部分」的孩子却在这种「大数原则」的观念下，加上家长没空陪伴孩子游戏与运动，甚至过度保护，造成孩子缺乏适当的动作刺激，影响这些「基础动作」的发展，进而影响和其相关之功能领域的表现，例如体育（跳远、跳高成绩不佳）、社交互动（不会玩跳绳导致下课时间同学疏离）等。

幼儿跳跃能力发展里程碑

年龄

发展概况

1岁

由大人牵着双手站立时，出现有类似弹跳的动作。

2岁

原地双脚离地跳跃。

2岁半

1.双脚跳跃较远距离（约20〜50公分）

2.尝试扶着物品模仿单脚跳跃的动作（必备条件：大约2岁可以单脚站1秒）

3岁〜3岁半

1.从30〜50公分高的台阶上跳下

2.跳过5公分高的障碍物（如绳子）

3.单脚跳跃1〜2下

4岁半

1.单脚往前跳2〜3码（约183〜274公分）（必备条件：大约3〜4岁可以单脚站5〜10秒）

2.双脚跳在5秒内可跳7〜8次

5岁〜6岁

跳过移动中的物品（例如迎面滚来的球或滚筒等）